miércoles, 4 de noviembre de 2015

Perdone maestro...........su voluntad es rechazada.
"Nadie, por genial que sea, puede reclamar la posesión del conocimiento científico. Las patentes, sí; pero las matemáticas aún no han sido patentadas" (Roy Lisker).

La ultima voluntad de Grothendieck antes de su muerte
“Declaración de mi intención de denegar el permiso para que mi obra sea publicada” por Alexandre Grothendieck
No tengo ninguna intención de publicar o reimprimir ninguna obra o texto de la que sea autor, de la manera que fuera, en digital o en papel, sea en la forma de trabajos completos o extractos, sean trabajos de interés personal o científico, o sean cartas personales dirigidas a otros, y también todas las traducciones de los textos de los que soy el autor. Todas las ediciones o transmisión de dichos textos que se han producido en el pasado sin mi permiso expreso, o que pudieran producirse en el futuro mientras yo viva, que se hagan o que se hayan hecho en oposición a mi testamento, como está específicamente precisado en él, serán vistas a mis ojos como ilegítimas. Al punto en que tenga conocimiento de ellas, insistiré a los creadores de estas ediciones pirata, o de cualquier otra edición incluyendo, sin mi permiso expreso, textos de mi puño y letra (amén de las posibles citas de unas pocas líneas como mucho), que las eliminen inmediatamente del mercado; que los directores de las librerías que almacenan copias de mis obras, hagan que esas obras desaparezcan de una vez.


Grothendieck, Bourbaki y el estructuralismo.
La matemática no consiste en resolver miles y miles de problemas; ya que solo estaría uno repitiendo algo que ya esta axiomatizado y definido y, por tanto resuelto.Pero, que sucede si entre esos miles de problemas que resolviste o demostraste existiera uno que no puedas resolver (Hipótesis), en ese caso existen dos argumentos:
1. Falta de conocimiento en definiciones y axiomas.

2. Se necesita crear o construir nuevas definiciones que abarque y no contradiga a las demostradas.
Es decir, estructurar los cimientos de las matemáticas.